子供のファンタジー
子供たちは空想から彼らの世界を構築する
-それは、通常の表現です
幼い頃の子供は完全に正常であり、多くの空想を作成する偉大な想像力を、持っている
アンジーロペスアリアス： alopez@prensalibre.co.cr
子どもたちがおもちゃで話す、架空の友人を持って、寓話で完全に信じて、それらが完全に正常なプロセスである空想の完全な世界を構築する必要になる偉大な想像力は、アラーム必要はない両親。
若いあなたは彼らが本物のように経験虚数の状況を作成するので、大人が経験する現実を理解していない、すべてこれは成長の間に交配することによって心理的及び情緒的発達の一部である、したがって、一般的です。
親が子供とマークされていないが含まれたり、その動作を最小限にする必要があります、しかし、それは彼らの行動は非常に異なるまたは積極的になった場合、または一定の年齢と、まだ特定の空想を続行するときに注意を払うことをお勧めします。
"架空の友人の作成は、子どもの心理的、情緒的発達の中で通常の式にすることができます。 彼らが若いとき、子供は非常に想像力であり、しばしば架空の友人とのリンクを介して感情的なレベルでの作業のものを探し出し、"心理学者エリックケサダは言った。
学習
ケサダは、架空の友人の作成が機能するかの理由を持って、時にはもちろん、これはすべての子どもには発生しない、プロジェクトまたは友人毎日の経験の上に堆積されていることによると、それは要因についてもです。人格の。
心理学者はまた、子どもたちは毎日、彼らが成熟するにつれ、彼らは徐々に彼らの経験の開発を必要とする、従って、母体の両親や仲間との関係に関連する様々な状況に直面しているなりの学習と調整の過程にあると説明異なる。
"彼らは常に彼らが生成される環境の変化や、認知と感情の両方に調整している、例えば、独自の内部プロセスの開発の状況に直面している。 心理学では、再生療法は子どもの内面世界を投影するの空想のために適用され、"ケサダは言った。
子どもが他者との関わりを開始するときに、架空の友人が中止され、その彼らは仲間と共有しているため、もはや機能していないまた、より成熟することができますも、連結、他のステップを持っているが、同じ環境になるある時点で子供たちは、想像上の友人が残したと他の空想。
が必要です
心理学者のグラディスのBrenesの場合は、架空の友人を持っている子供はほとんどが大人で、他の小、ライブだけではに関連していない人なので、彼らはサポートを求めるし、架空の友人と思わせるもの、と共有する。
"それは若い5年以上では一般的です。 これは非常に非現実的である場合など、病的な空想として説明するが、一般的に、より想像力の側面であり、いくつかのケースで寂しさの問題であることができない、"Brenesは言った。
心理学者によると、子供は大人が住んでいる現実を知らない、そしてどのような彼らのために現実の世界なのは大人のファンタジーなので、そこに通常のプロセスになることは明らかですし、その子どもたちが自分の空想を構築理解する必要があります。ニーズに応じて。
"最初は人形と話すと自分自身に答えて、彼らは人形が一人で話を聞くまで、彼らは空想を構築していると、彼らは世界と対話する手段です。 6年以上も心配しそうまま、"彼は言った。
両親は、小さいの世界を入力して会話するので、彼らはそれが友人の欠如のためであることが表示される場合は、それらを理解することをお勧めBrenesは、あなたが共有してプレーするために誰と他のピアに提供することが望ましい架空の友人が消えている。
"子供たちはこれを開発し、他のファンタジーは、いくつかのケースでは、空想の隙間を埋めるためなので、持っているニーズのために提供することにより回避することができます。 子どもたちが積極的であれば、彼らはそれが強迫観念になるとき、これは物質のより深刻な問題を示すものであるとして、彼らは、それについて話したりするときに気になら親は、注意を払う必要があります。
www.prensalibre.co.crから撮影
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